时间: 2025-01-26
勾勒点线面绘就思政立方体
来源：ld体育app下载 发布时间：2025-01-26 06:17:22
新时代的大思政课应该是什么容貌？怎样教、怎么上？安徽肥西立异思路，建立载体，努力使思政教育从小科目走向大实践，从小叠加走向大交融，探究构成一条经过勾勒“点线面”然后绘就大思政“立方体”的培根铸魂之路。
9月30日是勇士纪念日，在安徽省肥西县，居民胡先生早早地带着孩子来到延乔路，打卡这座“赤色地标”。延乔路旁还有一条更长的路，叫集贤路。陈延年、陈乔年两兄弟的父亲陈独秀葬在安徽省安庆市的集贤关。“延乔路短，集贤路长，他们没能集合，却都通往了富贵大路。”这句在当地撒播甚广且浸透夸姣涵义的话，让胡先生的孩子第一次关于革命精神有了愈加具象化的知道。
近年来，该县立异思路、建立载体，努力使思政教育从小科目走向大实践，从小叠加走向大交融，有用探究构成一条经过勾勒“点线面”然后绘就大思政“立方体”的培根铸魂之路。
今年年初，肥西县首个才智思政教室在安徽师范大学隶属肥西第二中学正式启用。该教室交融了VR、党史滑动展屏、党建阅读机，装备了实时录播、三屏同享和才智讲堂。
派河是肥西县的母亲河，前不久，就在这间思政教室，该校地舆、语文、品德与法治学科的三位教师以《亲亲派河》为主题，分别从地舆、文明、前史等视点展示了跨学科一体化校本课中的思政力气。一课多师，多师同场……济济一堂的教室内，一双双明澈的眼睛被光辉映亮。
“学生是思政教育极为要害的‘点’，他们的所见所闻、所思所想都会成为思政元素被搬上讲堂，说进心里。”该校教师展开中心主任张丽萍介绍，学校对不断运用新媒体新技术把日子情境搬到讲堂中，使教育内容、教育学生的方法、教育场景“活”起来。
张丽萍坦言，关于处在“植根育基”要害节点的学生来说，思政教育能否使道理中听、入脑、入心，重点是靠近日子、靠近实践，够“新”够“潮”。
现在，无论是校本课程《旋律中的思政》，仍是“亲亲派河”手艺社团的非遗手艺竹编画活动，以往的“机械填鸭式”教育不见了，“启示互动式”的思政教育渐渐的遭到学生们的欢迎。
肥西县中小学广阔教师纷繁改动传统教育学生的方法，从学生爱好需求下手，将思政教育与音乐、美术及社会热点话题奇妙结合，使思政教育中听入心。一起，伴随着教师“教”法的变革，学生“学”法的立异也成为该县厚植思政教育的“新根基”。
“在几何学中，线是由点构成，线代表着引导和衔接。在思政教育中，能够将不同集体经过‘一条线’串联起来。”在肥西县委宣传部副部长单世立看来，思政课的“众线”联动并不只是限制在学校内、教室里。
9月27日，肥西第二届思政微课大赛决赛举行，活动旨在经过立异思政教育形式，提高教育实效，发掘并推出一批具有时代特征且沾泥土、带露水、冒热气的优异思政微课著作。此次参赛选手均来自底层一线，不只有直面青少年的共青团干部，更有靠近大众的供电员工等。
“不同的人群经过微课大赛进行串联，将深入的常识融入生动的故事之中，然后架起理论与大众之间的桥梁，信任他们未来也将在各条战线展示思政教育的共同魅力。”合肥市委宣传部思政处处长葛守松表明。
从学校到大社会，从“思政小讲堂”到“社会大讲堂”，肥西县锚定“众线”联动这个方法论，在高质量做实思政教育“大系统”之路上一次次写下生动注脚。
不只如此，肥西还统筹全县思政资源，牵头做好“顶层规划”，深化“思政微讲堂”“思政大讲堂”和“思政故事会”等为主要内容的“六个一”“两堂一会”思政教育品牌，厚实展开思政进社区、进企业、进学校等“七进”活动，推动构成上下一条线、合力育新人的思政教育系统。
“在底层，思政作业便是做大众作业，便是处理大众的急难愁盼问题。”在肥西县柿树岗乡新街社区党委书记周正东看来，办妥大众事便是最大的“思政课”。
近年来，新街社区一直把思想政治作业摆在突出位置，以乡民自治为切入点，统筹推动自治、法治、德治交融展开，守正立异“村事民定”作业法和“老张说事”多元对立调处法，打通底层管理症结。
建立于2019年的“老张说事”品牌调停室，由当地德高望重、热心公益的退休老党员、老干部、老教师等乡贤轮番坐班，一起联合“五老”人员、村综治专干、法令顾问以及驻乡民警等，协助处理大众邻里纠纷。
“面红耳赤的各种局面尽管屡次产生，但在老张的调停下都大事化小、小事化了，现在邻里愈加友善，气氛更调和。”周正东表明，现在“遇事不要慌，有事找老张”这句口头禅已真实的完结众所周知。
据介绍，自“老张说事”品牌调停室建立以来，累计受理各类民事纠纷662起，触及金额781.1万元，品牌说事调停效果显著。
一起，调停室还首创“一个浅笑、一杯热水、一条纪律、一次倾听、一番言谈、一把火候”的“六个一”以及“说约定俗成、说优良传统、说待人接物、说联合协作、说法令和法规、说乡规风俗”的“六个说”调停作业法，现在已蹚出了一条特征思政作业途径。